作者:刘春德合作式思想政治课学生自主学习课堂教学策略师生教学活动新课程改革合作探究
摘要:新课程改革的形势下,课堂是开放式、探究式、交互式、合作式的课堂,是学生自主学习,合作探究的课堂,学生是课堂的主人;而教师作为教学的主导,是教学活动的组织者、引导者和促进者。因此,课堂教学策略应由教师对学生的单向讲授,变为教师对学生、学生对学生、甚至学生对教师的多向互动交流。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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