HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

思想品德课教学中核心价值观的认同教育

作者:徐喜春社会主义核心价值观思想品德课教学教育实践初中学生价值观培养发展诉求认同程度价值认同

摘要:党的十八大强调:“要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行礼会主义核心价值观。”社会主义核心价值观是国家、社会、个人发展诉求的体现和凝结,对个体目标的确立、素质的养成、行为的取舍都起到指引和规范作用。学生对社会主义核心价值观的认同程度,直接影响他们以什么样的思想、态度和行为对待核心价值观。思想品德课是初中学生科学价值观培养与引领的基本途径,因而帮助他们解答现实的价值疑惑、形成健康的价值认同、开展正确的价值观教育实践成为思想品德课教学重要的出发点、着九点与落脚点。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情