作者：翁勇军有效教学思想政治课教学借鉴教学实践课堂教法教学情境变式问题
摘要：《舌尖上的中国》作为一部介绍中国饮食，掀起观众收视狂潮的纪录片，从开播到“红火”虽然已过去一段时间了，但研究其成功创作因素，将之适当运用于高中思想政治课教学中，可以丰富课堂教法和学法，促进有效教学的开展。我在高中思想政治必修四《生活与哲学》中进行教学实践尝试，提出了打造动态的教学情境，搜罗解决相关变式问题，力求教学语言灵动互动有序的教学策略。实践证明，这一策略是可行的，能有效达到预期教学目标。
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