作者：靳忠良学生服务老师评课课堂表现授课教师引导学生联想
摘要：郝老师对《自立自强》课的评课细致而深刻。一、细致观察通常评课都会评议授课教师和学生课堂表现。郝老师评课细致入微。如：靳老师鼓励＂可以用自己的话说,不要用现成的语言＂,＂不用太正式＂多个角度引导学生联想自己生活中的经历,得出属于学生自己的结论,引领学生深化对自立自强概念的理解。期间不断伴有靳老师抑扬顿挫的＂鼓掌＂,＂我们没有见过面,你说的比老师概括的还好呢!＂,＂你说的同学们更容易理解和接受＂。
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