论政治课教学的幽默艺术

作者：王荣贵政治课教学幽默艺术政治理论课政治课教师中学生内容比较直线思维教学方式

摘要：政治理论课相对于其他课程，话题比较抽象内容比较深奥，对于喜欢平面思维和直线思维的中学生常常感到无聊和枯燥。如果政治课教师不改进教学方式，滔滔不绝地照本宣科，学生只有以昏昏欲睡来消极对抗，久而久之，学生也会对政治课产生厌倦心理。

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