作者：王青莲政治课堂调查课前情感态度价值观课堂教学目标高中知识目标能力目标
摘要：一、调查的课前预设 1．明确目标，确定调查方向。课前调查是为课堂探究做准备的，而课堂探究的目的还是为了实现课堂教学目标。教学目标是一堂课的指南针，所以在布置调查前教师必须深入钻研教材，研究教学目标，明确本堂课的知识目标、能力目标、情感态度价值观目标分别是什么，为调查的布置找到正确的方向，实现调查与目标的一致性，让学生在调查中理解知识、收获能力、形成正确的情感态度价值观，避免课前调查和课堂探究流于形式。
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