作者:叶霜合作探究政治课堂高中探究活动教学活动学习活动责任分工动手实践
摘要:能否在教学活动中有效地开展合作探究活动,关键在于我们能否科学、合理地理解合作探究的基本内涵。合作探究是在一定规模的群体中,为了完成特定任务,明确责任分工的互助性学习活动,是一个动脑思考、动手实践、自主探索和合作交流的过程。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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