思想品德课教学应以情为先

作者：虞晓英思想品德课教学思想品德课程课堂教学认识过程道德知识内心世界情感过程品德观念

摘要：现行初中思想品德课程,既是传授道德知识的认识过程,更是开启学生内心世界、根植学生品德观念的情感过程,这就需要教师在组织课堂教学时,善于运用人的情感作用去实现教学目标,增强课堂教学的实效性。

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