提升哲学课的“哲意美”

作者：彭爱波哲学课程意美高中阶段哲学知识哲学教材

摘要：新课改下的《生活与哲学》模块作为高中阶段政治必修模块的第四个部分，较之旧版哲学教材，其生活气息更浓厚又不失哲学的思辨性特点。然而，现在的高中哲学课程普遍存在着生活味过浓，哲学味不足，哲学课堂过于“生活化”和“庸俗化”的现象，以及将哲学知识通过其他模块知识来加以理解，混淆了哲学与经济生活、文化生活等模块之间的界限，以及哲学课过多的理论分析、学生难以理解等极端表现。

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