对话，不仅需要语言

作者：崔维云对话语言交往活动视界融合课堂教学师生

摘要：对话是指主体双方从各自的理解出发，以语言为中介，以交往、沟通、意义为实践旨趣，促进主体双方取得更大视界融合的一种交往活动。课堂教学中，真正的对话表现为师生双方的“敞开”和“接纳”，能够带来双方经验的增长和精神的变化。而实现这样的对话，仅有语言不是够的。

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