“四轮驱动”助班级管理

作者：葛威班级管理四轮驱动凝聚力工程优秀班集体班级集体信念教育班主任增长点

摘要：班级管理是一项艰巨的＂凝聚力工程＂,班主任只有建设好这个不平凡的工程,才能把学生凝聚在班级这块育人的园地里,也才能创造良好的班级集体。对此,笔者认为,班主任可＂多轮驱动＂,本色做人,出色做事,克服浮躁和虚荣,凝心聚力,靠前指挥,对学生进行理想引领,情操和信念教育,从而唤醒他们的上进潜能,尽快寻找新的增长点,充满激情投身于创造优秀班集体的实践中去。

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