模式化还是个性化?--对中学政治课教学方式的思考

作者：王厚森教学方式个性化模式化政治科新课程教学改革中学教学模式课堂教学

摘要：随着新课程教学改革的逐渐深入，近年来，各地新的教学模式不断涌现，恰当地运用这些先进的教学模式，对改进课堂教学、提高课堂效率无疑具有良好的促进作用。但同时也应看到，一些地区和学校刻意模仿、甚至强化推广，在一定程度上扼杀了教学的个性化，这既不利于教师在教学中的艺术创作，也不利于以发展学生个性为重要任务的素质教育的实施。

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