高中政治＂生命课堂＂中的师生融合策略

作者：朱小为生命课堂融合策略高中政治师生人的自身发展以学生为主体教学形态教育理念

摘要：所谓“生命课堂”，笔者认为它不仅是一种教学形态，而更应当是一种人性化的教育理念。这种理念是在以人为本的思想指导下，追求人的自身发展与完善。它的实现是以学生为主体，课堂为阵地，通过师生之间的一种充满生命活力的思想、文化、情感交流来完成的。“生命课堂”相对传统课堂而言是一种充满人文色彩，更加开放，更加民主，更加智慧的课堂。

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