作者:张利平学生的主体性教师引导高中政治课教育活动功能特征外部世界选择性自主性
摘要:新课改一直强调要把教师的主导地位和学生的主体地位有机地相结合。所谓学生的主体性,是指在教育活动中,作为主体的学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特征,具体表现为选择性、自主性、能动性和创造性。而传统的教学尤其是高中政治课,往往侧重于教师集中讲授甚至是满堂灌,而后让学生大量的背和练。其存在弊端是显而易见的,
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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