迈向和谐的教师教育

文化和谐教师教育东西方精神和谐制度和谐自由精神教师发展民族精神

摘要：庞丽娟等撰文提出，我国教师教育要朝向“四个和谐”，即文化和谐、精神和谐、组织和谐和制度和谐。中国的教师教育必须走向东西方融合、文化和谐，即不仅要借鉴西方的自由精神，为教师发展提供更为开放和宽松的氛围，而且要立足于中国的传统文化与民族精神，以达到教师养成中的东西方文化和谐，真正实现自古以来倡导的“学高为师，身正为范”的宏愿。

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