作者:胡启林表扬艺术教育教学实践教育工作者事半功倍青少年才能
摘要:表扬在塑造青少年心灵方面的作用也被越来越多的教育工作者所认同,并在具体的教育教学实践中自觉运用。但是,表扬是一门艺术,在具体的工作中,究竟应该怎样进行表扬,也就是说,在表扬的过程中应该注意哪些问题,应该掌握哪些技巧,才能收到最佳的效果,才能使表扬起到积极的、促进的作用,达到事半功倍的效果呢?本文就表扬中应该注意的问题,提出自己初浅的看法:
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 303921 评论 54
部级期刊
人气 137076 评论 76
人气 130332 评论 54
人气 125479 评论 42