精彩的活动让课堂焕发生命活力

作者：林庆茹课堂教学模式生命活力学生的主体作用学生能力教学目标全面发展课堂改革

摘要：打破传统的课堂教学模式，把课堂交给学生，通过学生的实践性、探索性和创造性的活动，完成教育教学目标，实现学生能力的全面发展，是政治课堂改革的一种尝试。成功的活动课，充分发挥学生的主体作用，因为学生动起来了，学习兴趣提起来了，因而课堂活起来了，课堂充满魅力。现结合《文化生活》第六课“博大精深的中华文化”的活动设计，谈谈自己的几点体会。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社