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学生意见多多益善

作者:张永康学生意见教学过程教学效果发言权教师课后同学

摘要:教师不仅要对教学过程进行反思、总结,亦应经常听取学生的意见。因为学生是教学的主体,对一节课的教学效果理应有一定的发言权。 我们可以在上完一节课后,找几位成绩处于不同层次的同学过来,请他们谈谈对这一节课的感受、感想。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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