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心理效应在政治课教学中的运用

作者:曾桂英政治课教学心理效应素质教育人的全面发展心理学角度个性形成教学过程新课程

摘要:从心理学角度,素质教育是力求培养全面人性与最佳品质的教育,是促进健康个性形成发展的教育。新课程、新理念为政治课教学带来了机遇,同时也提出了一系列挑战。政治课是以人的全面发展为主旨的一门学科,在教学过程中教师巧用心理效应,就能使政治课走进学生心灵,提高政治课教学的实效。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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