作者：毛玉奎教学误区澄清引导学生模糊认识教师
摘要：在《文化生活》教学中，学生容易产生一些模糊认识。教师在教学中必须帮助学生划清以下几个界限，注意引导学生澄清这些误区。
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《思想政治课教学》（CN：11-1589/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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