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如何理解“人民政协”性质

作者:王步勇性质人民政协中国人民政治协商会议政党制度政治生活教学过程

摘要:高中《政治生活》“我国政党制度”对中国人民政治协商会议性质的表述有两种说法。在教学过程中,学生经常会问:为什么有两个性质的说法?两个性质有何区别?两个性质是否相互排斥?两个性质的表现又如何区分?

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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