当代西方教育史学的发展

教育史学当代西方师范教育社会科学化学校教育民族国家进步史观机构转型

摘要：周采撰文指出，传统的西方教育史学主要是近代师范教育的产物，以直线进步史观描述近代民族国家学校教育的发展并关注大教育家的思想。在战后国际史学两次转向和师范教育机构转型的双重夹击下，传统西方教育史学模式发生了两次嬗变：20世纪50年代末在历史学社会科学化潮流的影响下向新社会史方向发展，在美国率先出现了新教育史学，

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