作者:张永华 路向阳习题哲学解析法点线面材料分析题教学经验学生同学
摘要:哲学习题中的材料分析题常常让学生感到异常棘手,“老虎吃天无处下嘴”,不知从哪切入,抓不准要点。个别同学甚至只知道把自己背过的东西简单罗列,看起来答的不少,贴近题目要求的不多,结合材料分析更少。如何改变学生有劲使不出来的局面呢?下面我结合自身教学经验与大家探讨一种实用的做题方法——“点、线、面”结合法。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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