由“罗斯福新政”一课的教学谈创造性地使用教材

作者：张日华罗斯福新政课堂教学使用教材创造性资本主义矛盾凯恩斯理论听课过程

摘要：＂罗斯福新政＂是高中《思想政治》选修2专题三的内容。听课过程中,我发现老师们都把新政的阶级性放在突出地位,着重说明新政是为美国资产阶级服务的,并没有彻底解决资本主义矛盾等。上述现象在斯密理论、李嘉图理论、凯恩斯理论等课堂教学中也都存在。

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