“文化创新的途径”教学设计与反思

作者：张卉文化创新教学设计反思能力目标社会实践知识目标教学目标教材分析

摘要：一、教材分析【教学目标】1.知识目标：①理解文化创新的根本途径是立足于社会实践。基本途径是继承传统、推陈出新;面向世界、博采众长。②理解文化创新过程中要坚持正确方向,反对错误倾向。2.能力目标：①通过学习,使学生初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。

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