“超越崇拜”教学设计

作者：谢志辉偶像崇拜教学设计教学内容教学目标自我发展整体形象八年级

摘要：一、教学内容 教科版《思想品德》八年级上册三单元七课第二框题“超越崇拜”。 二、教学目标1．知识与能力。认识偶像崇拜与自我发展的关系，客观评价自己，形成比较清晰的自我整体形象，

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