多元价值时代的道德教育

道德教育多元价值道德相对主义多元社会一元价值价值引导公共理性价值共识

摘要：冯建军、提秀雷在撰文指出，不同于传统社会的一元价值的强制、灌输，也不同于西方道德相对主义的放任，多元社会的道德教育既要坚持价值引导，培养公共理性，形成价值共识；又要激发学生学会思考、判断和选择多种价值，寻求“多元”与“共识”之间的平衡。

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