《经济政治与社会》教学总体建议

作者：覃遵君经济政治教学策略社会教学设计新教材教学理论探究活动课堂教学

摘要：任何教学设计都必须依据一定的教学理论和教学策略，科学的教学设计能切实提高课堂教学的效率和学生探究活动的效果。面对《经济政治与社会》这本新教材，我们如何用好这本教材？如何进行有效的教学设计以达成教育教学目标？这确实是值得我们探讨的问题。本文就这些问题进行粗浅的探讨，并提出了一些教学建议，试图为使用这本教材的师生提供力所能及的帮助。

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