作者：李坚庚课堂教学艺术政治教师政治课教学教学效果言近旨远抽象
摘要：在实际的政治课教学中经常会有许多抽象的概念、理论与术语。这些“形而上”的理论通常让学生们感到十分“头疼”。而我们聆听一些“大师”级政治教师上课，他们往往能举重若轻、信手拈来，用生动浅显的语言与灵活巧妙的方式，将深奥抽象的理论浅显地表达出来，让受众有如醍醐灌顶而又发人深思，真正达到“言近旨远”的教学效果。其奥妙之处，笔者认为根本的一点就是他们都有一套让课堂“浅出”的艺术。政治教师如何能让自己的课堂教学“浅出”呢？
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
