巧用时事活化教学

作者：杜海超时事新闻教学资源活化巧用社会性思想品德学生成长现实社会

摘要：思想品德学科是一门集社会性、时代性和人文性于一体的课程。但仅靠教材现有的东西作为我们中学生认识、了解社会的窗口和渠道，远远不能满足当代中学生成长和发展的需要。社会本身就是一个大课堂，这就需要教师引导学生去挖掘现实社会中的时事新闻，并加以筛选、整合，从而成为有利于学生发展的珍贵教学资源。

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