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“民主决策:作出最佳的选择”教学设计

作者:李军民主决策教学设计公民参与能力目标学生分析教学目标知识目标问题探究

摘要:【教学目标】 1.知识目标: ①理解公民参与民主决策的方式。 ②理解公民直接参与民主决策的意义。 2.能力目标: 在问题探究的过程中,提高学生分析和解决问题的能力;在课堂训练的过程中使学生明确答题的规范性、提升解题的技巧;在相互讨论、思维碰撞的过程中,加深对重、难点知识的理解。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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