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构建和谐课堂的几个误区

作者:何培中 李忠勇和谐课堂误区和谐师生关系教育观念尊重学生张扬个性发扬民主教学实践

摘要:新课改的春风给教育带来了无限的生机和活力,尊重学生,张扬个性,发扬民主,讲究平等等生命教育观念深入人心,给课堂和谐师生关系带来了许多可喜的变化。但同时,在教学实践中也存在着对和谐课堂认识的误区,应引起我们的反思与重视。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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