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思想政治课多媒体教学利弊分析

作者:许立新多媒体教学手段利弊分析思想政治课政治理论课科学技术教育技术图文并茂教学实践

摘要:科学技术的迅猛发展,推动了教育技术的不断更新,以计算机为核心的多媒体教学因其图文并茂、声像俱佳而倍受广大师生的青睐,尤其是对于内容相对比较枯燥的政治理论课更是带来新的希望和生机。然而,凡事有利必有弊,多媒体教学手段在教学实践中的运用,既有其优越性又有其不利的一面。通过对多媒体教学中存在的利弊进行分析,以便达到除弊扶利的目的。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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