“一生一定要美丽一次”——一次活动课的教学设计

作者：郑正教学设计活动课学习动力美丽厌学情绪生命的意义成长经历高中阶段

摘要：【活动背景】 高二上学期,部分学生由于在高一阶段的学习、生活中适应性不强,同时伴随着成长中的一些困惑与烦恼,出现学习动力不足,甚至是厌学情绪。从学生自己的成长经历出发,通过与学生一同探讨生命的意义，有利于学生思考高中阶段学习的意义，克服厌学情绪，树立崇高的理想和目标；有利于培养学生热爱学习，热爱生活的积极情感。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社