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谈谈时政教学中的“6+6”

作者:史舟政治课教学运用知识能力应用能力文科综合能力信息能力理论联系实际专题教学能力的培养

摘要:时代的发展、社会的进步,对人才的综合素质和应用能力提出了更高的要求,这就需要当前的政治课教学更加注重对学生文科综合能力的训练,包括获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力、论证和探讨问题能力。政治学科中的时政专题教学对强化这些能力的培养具有不可或缺的作用。经过新课的传授和复习,学生对概念、原理、知识结构的积累到了一定程度,同时时政专题材料中蕴涵了大量的热点信息,这就能使学生有效地理论联系实际,调动知识解读信息,并不断发现问题、分析问题、解决问题。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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