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高中思想政治新课程推进中的问题与思考

作者:王立新 金利思想政治学科新课程改革高中组织教学生活题材课改理念学科知识生活问题

摘要:随着高中新课程改革的平稳推进,思想政治学科的课改理念不断深入人心。教师们在教学中积极实践,关注学科知识与生活主题的结合,把学科的基本观点和方法融人生活题材,围绕学生的生活实际和所关心的社会生活问题组织教学,‘全面落实课程目标;坚持正确的价值导向,采取灵活的教学策略,鼓励学生独立思考、合作探究,主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程……课程实施的实践性与开放性提高了学生的兴趣,增强了教学的实效性。但实践中出现的内容、课时、方法、评价等方面的问题在一定程度上又影响了改革的推进。因此,客观准确地分析原因,采取有效的应对措施,将有利于高中思想政治新课程的健康发展。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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