好教师是道德的教师

教师道德教育实践价值选择教育活动思考教育价值性

摘要：金生郄撰文指出，教育实践是一种价值行动，也是一种目的行动，这就意味着在实践中存在价值选择与判断，教育实践作为价值性追求，需要教师合乎价值地行动，也就是合乎道德地行动。所以作为一个教师，一定要反思自己的教育活动的目的是什么，一定要思考教育是为什么的问题，怎样的行动才是正确的和道德的，而不能仅仅局限于考虑教的技术和程序。

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