作者：李德宇宽容校园教育教学质量学校教育文明传播自然界和谐学生
摘要：有一首诗中这样写道：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”正是自然界中万事万物的相互宽容，才形成了丰富多彩的大干世界。校园作为这大干世界的人类文明传播之地，是培养建设和谐社会所需人才的重要场所，更需要多一些相互宽容。因为有宽容才能有和谐，有和谐才能使学校教育更有成效。一所学校教育教学质量的高低，从某种意义上说，就取决于该校教师之间、教师与学生之间以及学生与学生之间的宽容程度如何。
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