有效对话：智慧与真情

作者：方长明教学智慧有效对话真情教学方式课堂对话教学艺术思维过程新课程

摘要：“课堂对话”既是一种古老传统的教学方式，也是新课程所倡导的一个理念，更是一种对完美的教学艺术、教学智慧的追求，它不仅仅是师生思维过程的一种表达，更是多种观点的分享、沟通与理解，是人与人之间的一种心灵融合和智慧的碰撞。课堂中没有师生的有效对话，也就没有师生的真情交往，同样也就不存在或未发生真正意义上的教学。

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