作者:焦建祥审美化设计政治课教学思想政治课教育教学理念学校美育学科教学国家教育部审美特质
摘要:全国教育科学九五规划国家教育部重点项目“学校美育系统与美育心理发展实验研究”(主持人:赵伶俐)明确提出了将美育向各学科教学渗透和各学科教学向审美特质方向转化的教育教学理念或模式。长期以来人们在教学方法、教学模式和教学评价等方面常常采用纯粹的、单一的形式和手段,使人们很难真正认同和重视思想政治课的审美功能,从而削弱了思想政治课的整体教育效果。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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