作者：张学斌教学案例法律常识趣味教学工作小学教师教学经验教案校方
摘要：由“教案官司”引发的思考 重庆市南岸区四南小学教师高丽娅自1990年1月起从事语文教学工作，按照校方的管理规定，她在每学期期末将自己所写的教案上交给校方供其检查，十余年间上交教案共计48本，但校方在例行检查之后并未将这些教案返还给高丽娅。2002年4月，高丽娅因总结教学经验并撰写论文的需要，向校方提出返还其历年上交的教案，才得知48本教案中的44本已被校方以销毁或卖废品等方式处理掉。
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