作者：程光泉教学实践司法公正哲学教授哈佛大学桑德尔课时情境想象
摘要：哈佛大学的哲学教授桑德尔在上“司法公正”课时，请学生想象这样一个情境：
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《思想政治课教学》（CN：11-1589/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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