体验·透析·践行——“加强思想道德建设”教学设计

作者：任靖思想道德建设教学设计透析思想道德体系实验教科书课程标准普通高中教学内容

摘要：本课时教学内容是普通高中课程标准实验教科书必修模块③第十课第一框。发展先进文化的中心环节，从宏观上看，在解决了是什么、为什么、怎么看之后，还要解决怎么办的问题。从微观看，介绍思想道德建设主要任务（是什么）、地位与作用（为什么）以及怎样建立思想道德体系（怎么办的）问题，是全书教学的目的与归宿。

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