让课堂讨论涌动生命的灵性

作者：方长明课堂讨论思想品德课教学灵性生命新课程实施教学实践实效性教师

摘要：随着新课程实施的进一步深入，课堂讨论已经成为思想品德课教学常用的一种组织形式。然而，由于不少教师对课堂讨论的有效实施还缺乏足够的思考与把握，其课堂讨论的效果不尽如人意。下面，就本人在教学实践中，尤其是在探讨如何提高课堂讨论的实效性方面，谈谈自己的一点体会与做法。

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