作者：巨思义学生课堂气氛特级教师借班上课心理距离配合默契教学效果授课内容
摘要：最近听了一位著名特级教师的一节课，令人惊奇的是，她是借班上课，但课堂上她却出乎人们的意料，准确无误地叫出了12位学生的名字。那脱口而出的一个个名字，一下子缩短了师生的心理距离，学生们感受到了被老师记住的幸福，课堂上踊跃发言，大胆陈述己见，课堂气氛和谐，师生配合默契，教学效果自然好。原来，在确定了授课内容和班级后，她不忙于备课，而是要来一份有学生名单的班级座位表，对照座位默记学生名字。
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