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教育规律的重新认识

教育规律重新认识非线性复杂系统教育发展内外部条件大学学报双向选择社会环境

摘要:唐德海、李枭鹰在《华东师范大学学报》撰文指出,教育是一个非线性复杂系统,是确定性与不确定性的统一。这种统一表明教育的发展存在多种但数量有限的可能性,这些可能性的集合构成教育发展变化的可能域。既然教育发展的可能表现为一个可能域,那么在其作用下,历经一特定时间之后所产生的结果就可能是多个,而最终哪一个结果得以实现,要结合教育的内外部条件才能加以阐明,因为教育究竟如何发展是教育系统自身与社会环境双向选择的结果。教育发展可能域的存在,揭示教育选择的可能性和必要性,

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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