作者：王德明人的意识客观性客观唯心主义课堂教学过程唯物主义主观唯心主义意志科学
摘要：在中学哲学课堂教学过程中，经常听见不少学生，甚至是教师非常肯定地认为“不依赖于人的意识”或者“不依人意志为转移的”就表明具有客观性。笔者认为这种观点不能全面反映唯物主义和唯心主义的对立，甚至不能对唯心主义全面彻底地批判，不能彻底地坚持唯物主义，与唯心主义决裂。这种错误的认识如果任其发展下去最终会混淆唯物主义与唯心主义特别是客观唯心主义之间的界限，从而会最终陷入唯心主义泥坑。因此，那种把不依赖于人的意识（或者不依人的意志为转移的）与客观性等同起来的观点是不科学的。我们需要从唯心主义的两种表现形式即主观唯心主义和客观唯心主义区别的角度揭示客观性的完整的科学的内涵。
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