探寻思品课教学中的有效提问

作者：沈为群思品课教学有效提问学生思维品质课堂教学教学效果课堂提问教学手段知识技能

摘要：课堂教学就是要让学生“带着问题走进教室，又带着问题走出课堂”。课堂提问作为促进学生思维评价教学效果，推动学生实现预期目标的基本教学手段，是沟通教师、教材与学生联系的重要桥梁与纽带，是传授知识技能、训练学生思维品质的有效途径，也是提高课堂效率、决定课堂教学成败的重要因素。

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