作者：刘召锋; 李建军布白艺术课题教学课堂教学艺术表现教学智慧含蓄蕴藉空白处
摘要：一、什么是课堂教学中的布白艺术 国画中有“计白当黑”之法，其空白处，或烟蔼，或流水，或远方，使得画面境界高远。空灵无限；书法中有“飞白”之法，其笔画似断实连，肋骨凸陷，别有意趣；音乐中有休止之法，瞬间的停顿能突出节奏，张扬情绪。正所谓“此处无声胜有声”。教学作为一门艺术，同样也需要“空白”之美，讲究布白艺术。它是教师课堂教学精华之所在，是教学智慧的艺术表现，是含蓄蕴藉，引而不发。
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