作者：王曙少数人意见尊重教学思想认识
摘要：在教学中，特别是当对某些问题进行探究时，常常会出现少数人的意见。那么如何对待这部分人的看法呢？
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《思想政治课教学》（CN：11-1589/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 303378 评论 54
部级期刊
人气 136733 评论 76
人气 129872 评论 54
人气 125348 评论 42
